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课程介绍

 

课程宗旨:

在数位媒体主导的时代,基督教内容的创作与传播面临前所未有的机遇与挑战。本课程旨在装备学员掌握现代传播工具与方法,同时确保内容忠实于圣经真理,有效地服事当代教会与信徒群体。

课程特色:

本课程独特地将传统神学教育与现代数位传播技术相结合。我们深信,唯有扎实的圣经基础,配合创新的表达方式,才能在现今的文化处境中产生深远影响。课程设计基于申命记6:7-9的教导原则,着重信仰传承的实际需要。

课程范畴:

  • 数位讲道设计与制作
  • 现代敬拜赞美的分析
  • 基督教视觉艺术与多媒体
  • 见证故事的叙事技巧
  • 神学内容的普及化表达
  • 主日学数位教材开发
  • 个人灵修资源设计

创新元素:

  • 人工智能辅助内容创作
  • 跨平台内容策略规划
  • 数据分析与效果评估
  • 互动式学习体验设计

课程对象:

神学生、牧者及内容创作者;  教会媒体同工;  教育工作者;  媒体宣教士

学习目标:

1. 深入理解内容与平台如何推进事工、福音传播与宣教,掌握数字时代福音传播的核心策略

2. 建立系统的基督教内容创作理论框架,培养优质故事叙述能力,有效传递信仰真理

3. 学习先进制作工具的应用,培养战略性传播思维,提升内容创作效率与质量

4. 发展符合圣经价值观的创新能力,在保持真理纯正的基础上开拓新的传播方式

欢迎加入这个融合传统智慧与现代科技,致力于在数字时代更有效传播福音的学习旅程。

教学方式:

课程采用研讨、实践、导师制等多元教学方式,确保理论与实战并重。

教师简介:

资深牧者讲师医生,多本神学及教养系列,青少年查经系列、专栏作家及YouTuber,参与华人敬拜音乐、《标杆人生》中文版策略及出版。美国福音证主家庭事工主任 。

特邀讲员:

邀请多位著名事工领袖和内容创作者分享实战经验。

本课程注重理论与实践的结合,确保学生能在当今数字化环境中创作有效的基督教内容。课程可根据具体需求和学生背景进行调整,以达到最佳教学效果。 


课程目的

 实践部分:

1. 内容作品集开发- 学生创作各类内容- 建立个人内容策略- 开发事工内容计划

2. 评估方法:- 课堂参与 (40%)- 个人内容策略报告   (20%)- 内容作品集 (40%)

3. 学习成果:学生将能够:

1. 开发神学上合理的内容策略

2. 在各平台创作高质量的基督教内容

3. 理解并有效接触现代受众

4. 衡量并提升内容影响力

5. 在内容创作中应用伦理准则

6. 把握新兴技术与趋势 

基督教内容与课程的制作

课程 讲义 与 书籍 下匝

下载

基督教内容课程的开发 作业要求 (docx)

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「神!为什么?」 (pdf)

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AI新世代_压缩 (pdf)

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人人都能讲好故事 (pdf)

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学习编辑主日学教材 (pdf)

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簡体_耶穌式關懷:從疲憊到真情牧養 (20250218) (docx)

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簡体_耶穌式關懷:從疲憊到真情牧養 (20250218) (pdf)

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