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『信二代』信仰的神学 在多间神学院开课中， 关注当今的教会与信徒家庭
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【为什么 信二代的神学如此重要】 教学视频 之一
神学院 3 学分 课程 简介
信二代的信仰神学课程系统探讨基督徒家庭子女的属灵培育与信仰传承这一当代教会最严峻的挑战。面对约70%的信二代在成年早期放弃信仰的现实，本课程整合圣经根基（申命记6章）、信心发展理论、实证研究（3F预测模型：家庭、朋友、信仰习惯）和圣经鉴戒，为家长、教会领袖和教育工作者提供全面的神学框架和实践策略。课程涵盖十个主要单元，深入分析信仰流失的关键阶段（14-17岁和18-22岁）、耶稣的第二代事工观、保罗的家庭神学、父亲的决定性角色、家庭祭坛的建立、以及如何牧养浪子回头，装备学员在世俗化的"巴比伦"环境中，培育出真实委身、灵命健康的下一代信徒。
課程安排
课程进度表
为什么要关心信二代的信仰成长
家长、教会和信二代 — 第二代信仰的神学
简介： 第二代信仰的神学是从圣经有系统地探讨神对家庭的计划、父母的要求和信仰的传承,那就是基督徒家长有一个极其重要的责任: 为神养育爱主的第二代(即敬虔的后裔)。(玛拉基书二15)
很多信徒家长把培养儿女灵命的责任推给教会,也不知道如何帮助孩子建立信仰的基础。更可悲的是,据一项统计,七成半信二代在成年后离开 教会,不再有任何属灵追求。教会也在家庭和第二代信徒事工上显得无力和无措。
第二代的神学是实用性的教会神学,也有充足学术研究与印证,能帮助教会领袖了解信二代的需要,也让信徒家长认识神所托付的责任。信徒家长需要从巩固自己的婚姻开始,在维持良好亲子关系的基础下,
从小教导孩子认识神,帮助他们与主耶稣建立个人的关系。
教会除了对外要将福音广传开,对内更要注重建立第二代的信仰,以免发生外面的人从前门进人,里面的人却在后门离开的悲剧。甚愿第二代信仰的神学,能给大家整体及实际的见解,在教会和家庭复兴的路上承担一个角色,给教会下一代带来祝福。
华人教会对信二代的研究比较缓慢,以下是笔者对此现象的一些观察:
- 华人传统对孩童有一种「随便可打发」的轻视。
- 认为与儿童相关的议题不够学术分量,仅适合儿童事工负责人或教育者。
- 一旦涉及儿童议题,只倾向于围绕在一些特定和个别的问题,例如堕胎、健康保险和属灵塑造。
核心 课程 内容
课程总标题：信二代信仰的神学
本课程围绕"信二代信仰的神学"展开，系统性地探讨了信仰传承的挑战、模型和策略。以下是根据所有资料内容重建的10个单元标题及其简介：
单元 1：信二代信仰的神学基础与地位
本单元确立"虔诚的后代"是神的心意，并确认"信二代"拥有圣约祝福，但须个人的信心回应。课程平衡神的慈爱（直到千代）与追讨罪孽（三四代）的张力，警惕属灵懒惰与身份依赖的危险。
单元 2：信仰流失危机、实证研究与成长评估模型
聚焦70%流失的严峻事实，分析14-17岁和18-22岁两大流失高峰期及其五大主因。课程引入福勒信心发展理论和恩格尔量表，并以3 Fs模型预测灵命健康的关键因素。
单元 3：信仰的建立与成长：孩童与少年的圣经典范
强调孩童从小可蒙神拣选（如撒母耳、耶利米），并以耶稣十二岁上圣殿为典范，展示属灵觉醒的关键时期。单元教导青少年须遵行神的话语，逃避少年的私欲，并拥有敬虔的朋友（同侪支持）。
单元 4：父母的责任与家庭门训模式（PRICE）
父母必须尽心、尽性、尽力爱神，活出真实信仰，不可虚伪言行不一，因这是年轻一代离开教会的主因之一。申命记6章的殷勤教训被归纳为PRICE模型（Prayer, Relationship, Instruction, Communicate, Encouragement），强调身教和言教并重，是养育"爱主第二代"的代价。
单元 5：上代的罪与祝福：神学公义与家庭影响
澄清"父亲吃酸葡萄，儿子牙酸倒了"是错误的俗语，圣经强调个人须为自己的信仰负责（各担己罪）。单元探讨婚姻品质和家庭暴力对信二代信仰传承的致命伤害，呼吁教会在创伤中提供安全和专业支持。
单元 6：家庭崇拜：神赐给现代家庭的礼物与实践
家庭是信仰传承的第一课堂，崇拜是神赐给现代家庭的宝贵蓝图，其本质是爱的邀请而非行为的审判台。课程指导如何以简单、持续（10-15分钟）的方式实践家庭崇拜，并应对孩子抗拒、时间紧张和完美主义等常见挑战。
单元 7：主耶稣的第二代事工观与教会责任
耶稣恼怒禁止小孩子到祂面前的人，并警示"绊倒小子"将受可怕刑罚（大磨石拴颈项）。教会需重视第二代事工，鼓励他们从小服侍（如五饼二鱼的孩童），并以多代一起敬拜来体现基督身体的合一。
单元 8：当今Z世代的挑战、同侪影响与性别伦理
解析Z世代面临的空前精神健康危机和高自杀风险，以及数字原生代对性别和性道德流动性的认知。单元强调以真诚榜样和关系重于教条的方式，帮助他们应对同侪压力和教会内部虚伪（流失主因之一）。
单元 9：浪子神学、信心考验与回归盼望
探讨浪子神学中上帝主权与自由意志的平衡，并确认养育浪子（如以利之子）是对父母信心的最大考验。实证研究显示流失者中有65%会在30岁前回归，父母应学习浪子父亲的无条件接纳和持续祷告。
单元 10：祖父母、特殊家庭与代际传承策略
祖父母有将神的能力指示下代的神圣使命（诗71:18），且与成年子女的关系是亲近孙辈的关键钥匙。单元指导单亲家庭（仅5%定期参与教会）如何效法信心典范（如撒勒法的寡妇）成为守望者，以克服养育艰难。
課程要求
每个课堂前，请完成指定的阅读及视频的观赏。 需要完成的作业及报告，要在指定日期前电邮给老师。 如有问题，请与我联络。
本课程对学生的期望：
- 能清楚教导养育虔诚的后裔是神的心意。
- 能从主耶稣的第二代事工观，应用在自己教会的第二代。
- 有策略的帮助信徒重视家庭属灵的教导。
- 能有计划地提供及协助家长建立青少年健康的灵命。
- 加强教会的第二代事工、主日学和青少年的事工。
- 拟定计划减低教会信徒子女从信仰流失。
课程成绩计算方法： 不同机构，硕士/博士班不同